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防疫不误学|线上课程持续进行ing
来源:本站 作者:admin 更新时间:2020-3-7 14:14:42 字体大小:

 
继预防“新型冠状病毒”延期开学后
新区一中美国课程中心已经使用Zoom线上平台
开展了为期一周的线上教学活动
老师们无畏艰难,不辞辛苦
远程跟进同学们的学习进度
只为了做到“停课不停学“
保证同学们及时跟上学习进度
一周下来,许多家长都很关心,自从课程转线上后,究竟上课效果怎么样?学生是否能习惯新的授课方式?
接下来就让我们一起来揭秘,面对这次“特殊”的课程,老师们都有什么话说。

1、在突发疫情之下,老师们开课前都做了哪些调整?


教学部老师:
为了保证授课效果,所有老师仅在教材的筹备就比线下课程多花了2倍,甚至3倍的时间和精力。
在教材准备好以后,为了上课更有效率,我们又把内容做成适用于线上系统的PPT版本和适用于学生的word讲义版本。

(老师上课实景)

2、正式开课已经一周了,学生反馈如何?

班主任:目前我们的线上课程针对性比较强,所以同学们在听课的过程中,都很认真,课堂氛围也很活跃。
我们班级每天上4个小时课程,每个模块结束以后,都会让大家去休息、喝水、放松放松,保持一个比较好的状态。

同学们对我们上课的平台zoom还是比较新奇的,早早搬出电脑在开课前十分钟就翘首以待了。

3、线上课程管理模式是否与线下一致?


教学部老师:和线下课程一样,每堂课我们都配备了班主任。班主任在学生的学习反馈、作业检测、错题改进这些方面都跟线下是没有区别的。
同时,每天课程结束前,各学科老师都会让同学们直接发送当天的作业。老师们批改好后,会在下一次的课堂上进行公开讲解。

(针对作业中的错题,对每一个知识点进行讲解分析)

4、很多家长关心线上授课是否不如线下授课?


教学部老师:首先,正是因为考虑到了课堂形式的改变,所以我们的老师在备课的时候,就会花更多的时间和精力去筹备,从各个方面提前去调整。
其次,通过近一周的线上直播课程,从家长的反响,同学们的热情,及对学习效果的评估,都可以感觉到,线上课程也有其优势的地方,它打破了区域限制,时间限制,让同学们足不出户,就可以接受优质的教育。

(每周课表)
疫情可以阻隔师生聚集,但无法阻止教学传递。线上平台资源成为新的学习阵地,老师不落教学任务,学生不滞学习进度,是对疫情最有力的回击。

全面落实教育系统疫情日报告制度
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,面对当前严峻形势,新区一中美国课程中心高度重视,立即行动,通过建立家长联络群,安排老师做好动态信息的收集工作,确保各类信息及时上报、及时反馈、及时响应。

疫情当前,联防联控,网络教学,群策群力!我们每个人都不是孤独的隔离者,因为我们始终在一起。
春暖不再远,花开会有时,祈盼疫情能早日结束,到那时,我们就可以齐聚美好的校园,大家共赏满园春色!